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[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2018年10月29日 | 浏览231 次] 字体:[ ]

邹一中通字[2018]22   总第172

级 部 工 作

高一、一级部:保质保量地完成展示课活动,备课组长组织各科教师完成展示课材料汇总,进行展示课活动总结;切实做好评教工作,鼓励学生向老师提建议,帮助教师根据实际学情改进教法,实现教学相长;团支部制定《学生会干部竞选方案》等相关文件,开展学生会干部竞选。

高一、二级部:安排好运动会安全教育活动,对学生进行感恩教育;布置安排期中考试动员;继续落实好常规工作的落实,继续做好研讨课、集体备课、月度双优评选等活动。

高一、三级部:级部、班级认真落实“大排查、大整改、大提升”安全工作;以学科展示课总结会议为契机,总结展示课情况,明确本组需要发扬和改进的地方,认真学习济宁市教学常规专项督查的内容和要求,抓教学常规,促学风建设。

高一、四级部:落实好学校安全工作“大排查、大整改、大提升”调查;做好参加学校秋季运动会的相关工作;认真组织级部全体教师参加展示课总结活动,及时调整教学策略,深入推进集体备课。

高二、一级部:开期中考试动员主题班会,提前进入备考状态;进一步做好艺体生动员工作;各备课组积极对展示课进行总结反思,以此为契机进一步做好年轻教师的培养,为学校的发展奠定立业根基。

高二、二级部:继续对前段时间的展示课进行认真总结。从每位教师到各备课组都要认真总结本次展示课,写出书面的总结;做好秋季运动会的各项训练和准备工作,确保顺利进行;完成学校统一进行的关于禁止电动摩托车和手机入校的两项工作,提出具体整改措施和时间表,确保效果。

高二、三级部:班会增加5分钟安全主题话题,班级排查电摩情况,月底学校全面禁止电摩入校;级部加强自习管理,包括纪律、上课状态、放学前5分钟的问题,特别是班主任值班到位,第九节课最后5分钟、晚三的最后5分钟在楼层值班。

高三、一级部:结合上周五的励志报告会,进行期中考试动员,掀学习新高潮;校园全面禁止电动摩托车。

高三、二级部:做好安全工作“大排查、大整改、大提升”活动。

处 室 工 作

教导处:准备周六、周日成人高考考试事宜;开展全校上展示课活动,积极推进,认真落实;协调新华书店,未到的教材、教辅及时配送;汇总展示课结果,准备展示课总结研讨会。

政教处:本周进行了安全工作“大排查、大整改、大提升”工作;学校运动会期间安全保卫、环境卫生到位。

党政办:整理印发第7周部门周重点工作通报;编印“一星一亮点”[2018]5期;编印校务信息[2018]23期;参加市“文明校园”创建工作会议,撰写并上报邹城市“文明校园”创建工作复查报告;参与秋季运动会有关会务工作,撰写开幕词及闭幕词;上报市教育局督查发现违纪教师处理整改报告;参加10月份党日主题活动,撰写稿件;督促全员人事等部门继续教育网上学习;加强教育宣传工作,邹城教育网3篇,济宁教育网3篇,东方圣城网4篇;做好预备党员的转正工作和新发展党员工作;做好学校有关工作的综合协调和处理。

教科室:收集展示课研讨材料,整理出专辑;审理市级课题开题报告并上报市教科所;收集近期信息,出校报一期。

总务处:校舍全面安全检查;查校园漏水点;维修西体育场。

北校区政教处:召开北校区安全工作会议,前后勤主任、级部主任、全体班主任备课组长参加会议,传达学校精神;成功举行高三励志报告会,取得良好效果,有力激励了学生学习动力;对电动摩托车进行集中整治活动,利用一周时间全部更换成自行车或普通电动车,级部、政教处加大了检查力度。

北校区总务处:继续检修暖气设施设备,检查暖气片放气阀等;改造餐厅供水管道;做好高三励志报告会的的各项服务工作;根据排查的清单进行整改维修。

孟子湖校区政教处:落实《关于对全市中小学校商业广告、商业活动进校园进行排查、整改工作的通知》要求,对孟子湖校区商业广告、商业活动进行排查、整改,并根据排查情况填表;根据《邹城市落实济宁市创建全国禁毒示范城市任务实施方案》,进一步加强青少年毒品预防教育,完善禁毒教育机制;继续做好邹城市第三届“市长杯”校园足球联赛的服务工作,并提前做好周末“淘汰赛”的准备工作,提前做好人员分工等工作,确保邹城一中孟子湖赛区比赛圆满顺利。

孟子湖校区总务处:做好热力公司对机组的整改要求;新学期力推节约校园型建设的落实;制定安装实验楼空调室外机外网,恢复1.24楼的室外机造型。

各 中 心 工 作

人文中心:统计、分发“语文报杯”师生的获奖证书;整理2018年我校北大清华学生的照片,整理高考成绩。

网管中心:做好北校微机室的搬迁整理工作;做好成人高考的监控调试工作;做好成人高考的信号设备调试工作;做好邹城市中小学创客节的报名工作。

奥赛中心:重视课内的教学,强调概念、原理的掌握,精选例题、精讲多练提高课堂教学效率。引导学生自学的范围和方向,与学生做个别交流了解学生的思想动态,帮助学生解决学习方面或心理状态方面遇到的障碍和困难。   

招飞中心:设计1026日在育才中学的初检,安排好车辆,准备好体检预案,1024日召开学生会议,安排并交代学生注意事项,解答学生及家长咨询,配合上级职能部门,落实好文件要求;精心谋划初检,高度重视体检安全工作,指导学生注重健康,保护视力,争取更多学生过关。

艺体中心:学校对今年秋季田径运动会进行了全面的研究与部署、各个部分与项目都分工到人,重点安排了入场式的各项分工;认真做好体育专业学生训练工作,特别是要准备好济宁市中学生田径运动会的比赛。力争取得更好的成绩。                                                                                                                

下周(第8周)工作重点

高一、一级部:通过印发倡议书、召开主题班会等形式,开展“厉行节约、师生同行”活动;加强纪律作风建设,严肃教师办公纪律,进行各科室卫生检查、出勤检查、公共物品检查;细化教学常规管理,对听课备课、教学反思、作业批改等项目进行专项督查。

高一、二级部:继续推进“抓黄金季节,掀学习热潮,迎期中考试”活动的开展,加强期中考试复习指导工作,提高复习备考的实效性和高效性,力争考出优异成绩;继续彻底排查各类安全隐患,加强传染病的预防工作,保护师生的安全健康

高一、三级部:专项治理手机:根据教育部、山东省教育厅通知精神,利用晨读、自习课等重点时段,党团支部和学生会的值班督查人员重点督查手机,全面禁止学生个人手机、平板电脑等电子产品进入课堂;专项治理电摩。为保障全体学生的安全,全面配合政教处严查电摩,全面禁止电摩入校园;召开班主任和备课组长会议,做好期中考试各项准备工作。

高一、四级部:做好学校秋季运动会总结工作。重点发掘运动会期间体现出的团队意识、纪律规矩意识、竞争拼搏意识、锻炼意识、健康意识、荣辱意识、安全意识等;动员学生,积极准备,迎接期中考试。

高二、一级部:做好期中考试动员,精心设计复习迎考方案,进入期中考试三个星期倒计时,继续积极营造浓厚的复习迎考氛围;进一步巩固艺术特长生动员成果;进一步加强集体备课,认真做好青年教师培养,力争让每一位新分教师利用最短时间站稳讲台、尽快促进专业技能提升。

高二、二级部:组织开展期中考试动员,掀起备考热潮;落实好禁止电动摩托车和严禁手机入校的工作,做好学生的思想工作;继续抓好纪律卫生等常规检查,防止纪律松懈。

高二、三级部:认真组织学生做好学业水平考试的报名缴费工作;进一步强化落实安全相关工作;认真落实七星班级评选工作。

高三、一级部:各班召开主题班会“直面学习拖延症”,排除假学习现象,准备期中考试;周测调研;进一步排查校园全面禁止电动摩托车工作。

高三、二级部:做好期中考试动员活动。

处 室 工 作

教导处:汇总两课一研一会情况;汇总教改研究课和集体备课安排表;汇总展示课结果;安排展示课总结研讨会。

政教处:政教处组织对排查出的安全隐患进行汇总报学校,并按照级部、部门职责对存在的安全分别进行整改;政教处召开专题会议,按照工作职责安排工作。政教处、保卫科、物业按照工作职责分别做好“成人考试”期间的安保、环境卫生工作。其中,政教处重点做好校园秩序、环境卫生工作,保卫科重点校园门口考生证件的查验和门口交通工作,物业重点做好校园的环境卫生工作。

党政办:迎接宁阳县教育系统来我校参观考察党建工作;协助做好秋季运动会结果通报表彰工作;做好成人高考有关考试宣传、接待工作;做好组织发展工作;做好有关党的建设具体工作;做好学校有关工作的综合协调和处理。

教科室:收集展示课研讨材料,整理出专辑;审理市级课题开题报告并上报市教科所;收集近期信息,出校报一期;儒风文学社招新安排。

总务处:确保师生食品卫生安全;检查校园内管道漏水点;确保体育场维修安全。

北校区政教处:对校园道路安全进行整改,按照交通标识,对相关道路进行规范划线;对学生车棚加装大门,张贴开关学生车棚时间表,规范学生车辆管理;巩固高三励志报告会成果,召开专题会议,要求学生树立远大目标,制定切实可行的学习计划,抓黄金季节,掀学习高潮。

北校区总务处:做好高三教学各项服务工作;根据安全排查的清单,继续做好整改维修工作。

孟子湖校区政教处:落实“节约型校园”建设要求,对校区各办公室、教室进行集中督查,对存在的问题及时整改;落实学校安全事项集中对班级、学生宿舍管制刀具、大功率电器、易燃易爆等危险物品进行检查,并对其它安全隐患进行排查、整改;汇同各部门,开展素质教育活动,对学生眼操、跑操进行重点检查,纳入班级量化。

孟子湖校区总务处:努力保障各种设备的正常运行,整理整修热力机组;积极联系绿化管道漏水处的维修;联系施工方对脱落外墙皮的修补和维护。

中 心 工作

人文中心:根据济宁市教育局通知要求,组织人员到曲阜参加传统文化论坛;根据教育局通知要求,安排布置全国中学生英语能力竞赛初赛的报名工作。

网管中心:做好邹城市科级干部的德廉考试的准备工作;做好清华大学中学生学术能力测试的准备工作;做好成人高考得考试工作。

奥赛中心:培养学生远大志向,树立为科学献身的思想;不断灌输学科奥赛尖子的学习方法,以形成良好的榜样激励作用。

招飞中心:统计在育才中学体检过关的学生,整理信息,对接班主任和级部及任课教师,对过关学生给予关注;解答学生及家长的咨询,指导学生努力文化课;指导学生保护视力,注重健康,努力学习文化课。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

艺体中心:督促各年级部做好秋季田径运动会的各项准备工作,级部主任要严把各自表演项目的质量关,以确保运动会开幕式精彩纷呈;做好高三普体生的动员工作,争取明年普体有一个更大的进步。

【经验推广之一:部门管理经验】 

高一、一级部:遴选学生干部,建设服务型学生会

为完善管理体制与机制,提升学生自我管理意识与能力,推动管理精细化与服务优质化,本级部于第七周面向全体学生进行孟子湖校区2018级学生会干部选举。本次选举将本着“公平、公正、公开”的原则,通过方案制定、广泛调查、级部竞选、学校竞选、调剂调度等环节,力求吸引更多的有责任意识、有奉献精神、有工作能力、有服务热情的人才加入学生会,切实服务同学,实现自我提升。在竞选演讲现场,谢校长强调:“参与就有收获,经历就是财富”,并引导学生干部树立“政治意识第一,服务意识第二”的思想。候选人精神饱满,器宇轩昂,他们落落大方的形象风度、细致独到的工作设想、凝练响亮的竞选口号,展示出本级部学生积极向上的良好学生状态,预示着学生会蒸蒸日上的未来发展前景!

高一、二级部:燃放青春激情,绽放生命精彩

1、组织预演运动会开幕式的汇演节目诵读“弟子规”,千人诵读,响彻校园。2、课间操比赛圆满成功,进一步激发了学生积极进取的斗志。3、深入推进“抓黄金季节,掀考试热潮,迎期中考试”工作,加强期中考试复习指导工作,提高复习备考的实效性和高效性,力争考出优异成绩。

高一、三级部:齐抓共管 加强安全工作

级部召开班主任会议,落实“大排查、大整改、大提升”安全工作。从交通、消防、食品、活动、课堂等全方位排查,并做好学生的心理安全教育工作。具体措施:①召开班主任会议,安排部署“大排查、大整改、大提升”安全工作。②利用班会等时间开展安全知识教育讲座,提高学生的安全意识。③在级部、班级、宿舍等开展安全隐患排查工作,确保级部基础设施的安全运行。④要求每班设立安全员,实行点名制度。⑤强化党团支部、学生会、班级安全员等值班人员的管理职责,保障级部教学的正常运行。坚持预防为主,及早发现,坚持人防、物防、技防、心防相结合的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管,增强级部师生的安全意识。

高二、三级部:开展心理健康辅导,护佑学生心灵成长

为进一步普及心理健康知识,培养学生乐观向上的心理品质,近期级部针对学生群体关注的自我认知、情绪控制、人际关系、学习态度等心理健康问题开展了一系列心理健康辅导活动。首先,级部组织各班级通过主题班会的形式,引导学生完善个性心理品质,促进自身全面健康成长;其次,级部通过广播站举办了相关心理健康辅导课程,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式;后期,级部计划通过班级文化、黑板报等形式定期进行内容更新,希望借由生动的图片、亮丽的色彩、丰富的文字,吸引学生关注了解心理健康知识,达到宣传普及心理健康知识的目的。系列心理健康活动的开展,使学生方便快捷地了解了心理健康知识,营造了积极健康的学习生活环境。

高三、二级部:做好期中考试动员活动

1)以上周励志报告会为契机,进一步增进师生情感,加深师生互信,密切师生关系,实现对学生发展的有效引导;2)完善班级文化建设,营造更加浓厚的学习氛围;3)增强时间意识,抢抓学习黄金季,再掀学习新高潮;4)实行目标引领,制定期中考试的班级目标、个人目标,利用午宣时间亮出目标,喊出誓言,表达决心;5)开展各种形式的擂台赛,掀起比学赶帮超的学习热潮;6)为充分利用课间十分钟,节约学生的学习时间,同时提升老师课间的指导质量与指导效率,级部倡导在师生间开展“递纸条,每日问”活动,建议学生把自己学习中遇到的问题以纸条的形式留给老师,以寻求解答与指导。

北校政教处:高三年级注重各项督查的及时反馈

一、进一步加强领导带班督查工作。1、晚上确保2人同时在校住宿,不变通、不走样。2、务必做到“三深入”:深入办公室,了解教师需求,帮助教师解决问题;深入宿舍,督查学生宿舍纪律,特别严查违禁物品;深入课间时间的教学楼、教室,督查学生问题。3、客观做好每天督查记录,至少发现一个亮点、一个问题。4、值班当天要做到佩戴“值班主任”牌督查。二、实行各类督查日通报、周通报制度。1、每日通报内容:学生出勤、学生校徽佩戴、学生车辆管理、教室卫生、宿舍卫生纪律情况;2、每周通报内容:领导带班督查通报,学生出勤、校徽、车辆、教室卫生、宿舍管理、晚自习纪律汇总表等;3、公示地点:教学楼办公区二楼中楼梯公示栏;4、请各级部、班级高度重视通报内容,让督查成为促进级部、班级工作的重要力量。

【经验推广之二:备课组教改经验】

高一、一级部生物组制定计划,抓好落实:从军训开始我们生物组就着手设计、制定计划,到最后确定大概用了两个周的时间。根据生物学科的特点,学生在哪些教学环节薄弱,加入到备课组计划当中进行落实,有计划的加强,以及每月、每周、每人的具体计划安排,最后把计划张贴在显著地位置,让每个老师都明白什么时间,应该做什么内容,提前准备。绝不考前突击,而是全部按照计划有条不紊的进行。这样,提前制定的教学计划,完备详细,时间确切,分工清晰,责任明确。避免了仓促行事,能有时间准备完善。同时根据我们组年轻老师占大多数的实际情况,我们组除了抓好集体备课,相互听课外还重点抓落实、抓学生。充分利用学习小组小组长的作用调动他们的积极性,培养成学科教学的“小老师”,即解放了老师又调动了学生学习的积极性。             (备课组长:王子恒)

高一、二级部化学组统筹安排,全力备考迎期中: 1、加强集体备课,团结协作。勇于探究、善于创新把备课落实到实处,各个击破教材中的重点难点易错点易漏点。2、加强教学研究,构建高效课堂。在教学过程中,关注新高一学生的学习状态和学习效果,抓基础、抓落实,重全面,低重心理念深入教学。3、加强学法研究,做好课后辅导。引导学生及时进行归纳整理并形成知识体系,不留知识漏洞,帮助学生充分完成期中考试规定的所有学习任务。4、加强教材研究,认真研读新课程标准,认真钻研教材,注重实验的探究和创新,培养学生的学科素养。5、加强习题选编,精选精编试题,摒弃偏难怪多,侧基础提能力。           (备课组长:周青)

高一、三级部生物组月考后的总结和反思: 1、加强对学生进行学法指导。老师要在平时的教学过程中逐步培养、指导学生在原来的学法上进一步优化,查找会而不得分的原因:知识理解不透彻、记忆不实、知识内在联系把握不好,需要思维的固化与灵活相结合,形成良好的思维习惯。2、坚持继续加强基础知识的教学。包括基本概念、基本规律等的讲解和检查学生基础知识的掌握情况。关键知识点,关键词、字一定要分析透彻到位。把握教学的深度和广度,适当补充和拓展,注重教法的研究,注重学生能力的培养应对新题、难题的能力。3、加强集体教研、适当的训练和试题的精选。课后习题不宜过多、过难,但一定要精选,重视历年高考试题的选择并及时反馈讲评,让学生做到举一反三,在理解的基础上记忆、应用,从而达到对主干知识的真正掌握。4、加强纠错。要求每个学生准备一本纠错本,针对学生作业中的错题要及时纠正,针对简答题采取错题补救,让学生既巩固了知识,又降低错误。                 (备课组长:孟祥爱)                           

高二、一级部语文组公开课存在的不足: 1、课堂上启发的时机把握不到位。也就是说课堂上老师留给学生思考问题的时间不充分。2、课堂教学中学生的主体作用体现的不够充分。有时候老师说的还有点多,学生的参与度不够。3、教学环节的衔接、语言的过渡,有时过于直接、生硬,还需要及一步的打磨。4、课件的使用要适合课堂实际。要坚持“服务教学”这一原则。                                        (备课组长:黄宁)                         

高二、二级部生物组齐心协力 勇攀高峰:第一,发扬团队精神,每人每周听课两到三节,并逐一进行评课,点评课的优缺点,一方面帮助年轻教师快速发展,另一方面使每个人的课堂都有所充实。第二,继续加强集体备课。集体备课和三级部协商好,每周一个模块,指定一人对该模块进行总结并发言,并强调重难点,对新课的开展做出指导。第三,总结月考成绩,找出优秀教师出成绩的原因,作为经验交流,对成绩稍差的教师进行指导帮助。继续下发知识清单,抽查学生背诵,抓学生对知识点的落实情况。第四,王静老师和董健康老师整理的错题再练资料,已经完成了期中考试前三周的内容,利用每天午宣午讲后的零碎时间,5-8分钟定时练习,让学生对易错题进行巩固。第五,继续低重心教学,培养和学生的良好关系,在教学中注意培养学生从试题给定的材料中获取信息、处理信息、加工信息的能力,加强提高学生读图、审题能力。    (备课组长:任飞)

高二、三级部化学组全力以赴准备期中考试:《化学反应原理》是高中化学课程选修部分的内容,是高考必考模块,教材从“化学反应与能量”,“化学反应的速率和化学平衡”,“水溶液中的离子平衡”,“电化学基础”三个方面介绍有关化学反应的基本原理和研究方法。这些原理和研究方法对于深入探究化学反应的本质和规律极为重要,是核心的基础化学知识,并且对于学生以后从事科学与技术创新具有重要的指导作用。第三章水溶液中的离子平衡,是对第二章所学的化学平衡理论的应用,探讨水溶液中离子间的相互作用,内容比较丰富,理论与实际、知识与技能兼而有之:弱电解质和水的电离平衡的过程分析体现了化学理论的作用;PH的应用展现了相关知识在生产、生活中的应用价值;酸碱中和滴定介绍和测定酸碱反应曲线的实验则是学习实验操作技能。在教学功能上,这一章起着延伸、拓展和巩固前一章所学知识的作用。             (备课组长:刘坤华)

高三、一级部政治组抓住课堂,多鼓励、促合作、有竞争: 1.把生命教育融入课堂教学:开学第一堂课,拿出整整一节课时间带着孩子们去思考、体验、感悟生命的意义和价值,发现自己和别人身上的优点,感受负责任能够带来的益处,通过自由落体的游戏让孩子们从内心深处把“不得不”转化成“我选择”,做一个对自己、对他人和社会负责任的人,做一个主动选择而不是消极被动地接受的人。2.尊重、欣赏、鼓励、支持:没有一个孩子内心不想被尊重、不想成功。首先自己从内心深处认识每一个孩子都是一个独立的生命个体,每个人身上都有自己独特的气质。老师发自内心地欣赏、接纳并尊重他们。善于发现每个孩子的行为背后的正向的动机,及时肯定他们身上的闪光点,帮助孩子建立自信。尤其是学困生,及时表扬他获得的微小的成功。当他满足你的期待的时候,及时肯定他的认真、努力和坚持。当他完不成你的期待的时候,告诉他不是你不能,而是信念不够坚定,问问自己有没有百分百的信念。3.团队意识:把班级按照座次分为六个团队,自主选出自己的队长,确定自己的队名、队呼。每个人都是团队的一员,每个人的表现都和自己的团队的荣誉紧密联系在一起。六个团队之间在作业、听课、上课发言和课下抽查方面进行评比,每天一打分,两周进行一次总评。得分排名在后面的同学会有有趣的惩罚。激发孩子们的团队意识和竞争意识,孩子们为了能够及时发言,上课注意力高度集中,提高了听课的效率和课堂参与的积极性。   (备课组长:赵霞霞)

高三、二级部化学组细化复习计划,提高课堂效率,迎接期中考试: 1、制定复习计划细化到每一章节,每一课时,重点讲哪些知识点?哪些知识点是高考热点?以重要的题型和经典题型带动知识点。2、坚持固化复习模式,课前限时完成每日小练,检验对已复习知识的把握程度,同时提高做题速度。3、分层次做好课下辅导,重点是700---1000名的同学,提醒这部分同学一定要提高做题效率,不要盲目去追求做题的数量。4、严格要求,规范训练。给学生说明规范答题才会得高分,不规范就是不会。

(备课组长:刘冲)

【经验推广之三:班级建设经验】

高一、一级部6班以科学规划追求学习效率:1)以科学规划追求学习效率。学习计划跟其他计划一样,要有一个系统,应该包括平日计划、短期计划和长远计划,每个计划都是重点,都需要认真制定并落实。(2)以学习方法争取高正确率。做题的时候,不要习惯性的翻阅参考资料,正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里,这样做起题来才会思路清晰,正确率会更高;另外,平时一定要养成打草稿条理清晰的习惯,不可潦草凌乱,这样能理顺自己的思路,在平时做题或者在考场上都能做到准确无误,不丢冤枉分。(3)以自主思考打造知识体系。首先,听课要学会记笔记,让课堂笔记成为帮助学生记忆重点知识、分清学习主次的有力助手,让课后复习更有针对性;其次,只有学会思考,学会整合分析知识点,才会思路清晰,印象深刻,从而逐渐形成自己的知识体系。(4)以错题整理养成学习习惯。首先,遇到错题要记下来,当然记下来并不是结果,而是要经常翻阅;其次,同学之间可以分享错题本,相互借鉴,从别人的错误中吸取经验教训;最后,教师要帮助学生总结规律,引导学生分析总结,抓住重点,有针对性的复习和训练。                   (班主任:张霞)

高一、二级部21班结合月考总结,引导学生对症下药找不足,鼓足斗志迎接期中考试:利用班会时间,利用学生自主创优成长手册总结月考得失,结合月考成绩,分析学生这一个月的学习状况,引导学生从学习方法,学习态度,时间分配上找原因和不足,倡导学生培养自习预习的习惯,专心上课的习惯,积极思考的习惯,善于提问的习惯,独立作业的习惯,仔细审题的习惯,练后反思的习惯,总结归纳的习惯,整理错题本的习惯。在距期中考试还有不到一个月的时间,开展了学生”抓黄金时间,掀学习高潮,迎期中考试”的班会,让学生鼓足斗志,珍惜时间,按部就班,一步一营,稳扎稳打,准备期中考试。                 (班主任:薄祥智)

高一、三级部40班着力于“活动时”,提升和谐的班级精神:人是要有精神的,班级也一样。和谐的班级精神对全班学生起着熏陶、感染的作用,是一种巨大的、隐性的教育力量。班级精神的形成,不是一朝一夕的事情,需要一个漫长的培养过程。一方面要持之以恒,一方面要利用丰富多彩的活动因势利导。没有活动便没有集体,更不可能产生集体精神。记得在带上一个班时开学初在第一次见面时,我就对学生说,我有“两望”:一是“希望”,希望自己因为教了你们这群学生而感到幸运;一是“奢望”,奢望你们因为遇着了我这样一位老师而一生感到幸运。每当学校组织各种重大活动时,像运动会等,我们都精心准备,积极参与。此时,集体里每个成员的全情投入都是一种体验,比赛的过程就是一个很好的凝聚班魂的过程。大家为了一个共同的目标,齐心协力,奋力拼搏,充分展示了班级积极上进的精神风貌。我们班在学校组织的历次比赛中均取得较好的成绩,这“过人之处”就是和谐的班级精神在起作用。绚丽多彩的活动,充分发挥了引导人、陶冶人的作用,它是增强凝聚力的好机会,是培育班级精神的着力点。和谐的班级精神在一次又一次的活动中得到了提升,得到了发展。

(班主任:崔凌云)

高二、一级部6班全面深入了解学生,打造精品班级:高二、六班是一个地理历史生物的组合,共有学生32人,男生19人,女生13人。这个组合的学生偏文科,基础相对比较薄弱,成绩较差,好在学生人数较少,精品班级,立足本班实际,调查原班主任,深入了解学生,各项工作精细化管理。面向每一个学生,关注每一位学生,给每一个学生制定适合他们的私人订制,量体裁衣。通过家长了解学生,全面了解,深入了解每一个学生。增加感情投入,拉近师生之间感情,深入班级内部,走进学生心理,走进学生的心灵世界。动态的管理班级,是把学生当成自己孩子、知己,用动态的发展的眼光看学生,不能一棒子打死,调整好自己的管理情绪。

                                            (班主任:王成猛)

高二、二级部18班全面发展,力争最好:1)严抓纪律。针对本班实际情况,制定合理的班规制度。以学生管学生,注重班干部的培训工作,让班干部形成管理班级的主力军。针对违纪同学,采取适当的惩罚措施。让学生自觉遵守校规校级。严查手机入校,发现之后立即没收,让学生养成不带手机入校的习惯。(2)狠抓学习。积极向各科任课老师了解学生上课情况、作业收交情况。针对学习过程中存在的问题,采取严厉的措施,让学生养成良好的学习习惯。严查上课睡觉的行为,发现后对学生进行谈话教育,并要求其站立听课。(3)抓卫生。每天卫生有专门的班干部进行检查,不合格的地方会返工。小组间进行卫生评比,卫生不好的小组会多值日一天。安排专人对每天的讲台进行整理,确保讲台始终干净整洁。(4)严抓跑操。跑操是每天都要进行的唯一的班集体活动。要求学生充满精气神,认真对待跑操。集合要快,排面要齐,步子要一致,口号要响亮。针对不认真对待跑操的同学会当众提出批评,对跑的好的同学进行表扬。每次名次低于前十名,全体都会多跑一圈,以示惩罚。(班主任:李夫立)

高二、三级部37班努力创建一个班风正、学风浓、积极向上、班级凝聚力更强的班级:利用本周班会总结了开学以来取得的成绩及对班级问题进行了反思。成绩:连续两个月的激情课间操优秀班集体,秋季运动会中获得精神文明奖,月考中完成既定目标。针对此现状,力求创建一个班风正、学风浓、积极向上、班级凝聚力更强的班级,坚决不让一个孩子掉队。主要措施如下:1.及时约谈并多次约谈问题学生及学生家长,教育他们先做人后做事。2.继续抓好班级常规,几个关键时间点及时跟进、迟到、早退、自习课纪律、班级卫生、提高午宣午讲的质量、提高课间操的质量。3.持续跟进并提醒电摩和手机禁止入校。4.争创七星班集体。5.落实好十八字学风建设。6.借助运动会的东风,继续开展活动增强班级凝聚力,全力冲刺期中考试。                              (班主任:王庆兰)

高三、一级部16班用好错题本,落实双基,提升有效人数:1、宗旨:检查错题本是为了让学生首先有错题本,有了错题本,学生才能有地方整理错题了,促使学生把整理错题变成一种习惯。2、检查:检查时间为每周的周天晚自习,每小组一名同学专门收错题本(收六科,这样检查效率高,节省老师们的时间)。有一个检查表,分好中差三等进行标记;检查人员为中等学生、或上次不交错题本的学生、或者是上次错题本整理不好的学生,既是对这一部分同学的惩罚也是让这些同学观察体会整理的比较好的错题本,然后学习效仿。老师也会检查一部分,然后把一些好的拍成图片。3、反馈:把检查完标记好的表格拍成照片,发到班级微信群,给老师和家长及时反馈,可以多方面对学生进行督促;把好的错题整理笔记拍成图片发到微信群,既表扬了这一批同学,也让其他同学能有学习优秀整理笔记的机会。4、效果:看到同学们平时课上课下都会及时把错题整理在错题本上,应该是达到了初步的效果。         (班主任:屈洪) 

高三、二级部24班以期中考试为契机,扎实提升一轮复习效果:明确期中考试备考目标,选定竞争对手,明确个人班级和年级目标,并予以张贴公布;分门别类的对各科复习进行指导和提醒。2 坚持不懈抓落实。抓好作业,制定作业纸,定期检查作业收交和作业质量。重视和任课教师的沟通,做到课上课下,实时督促,前面落实。3 借力励志报告会,进一步抓好思想再动员,掀起学习新高潮。4 班级管理注重细化。提醒学生不仅努力学习,还要注重饮食健康,加强通风,不提倡开夜车和过度加班等不合理学习习惯。5 关注学生情绪波动,做好及时疏导和交流。6 严格请假流程,尤其是艺术生离校管理。7 根据学校部署,提前做好动员宣传,严禁电摩和手机入校。                            (班主任:王志勇)

(此件报送市教育局有关领导和主要科室;发送学校党政领导办公扩大会议成员及有关负责同志;发送学科委主任、班主任、备课组长;在邹城一中校园网通报)

邹城一中党政办公室

20181024


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