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[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2018年11月6日 | 浏览191 次] 字体:[ ]

邹一中通字[2018]23   总第173

级 部 工 作

高一、一级部:通过印发倡议书、召开主题班会等形式,开展“厉行节约、师生同行”活动;加强纪律作风建设,严肃教师办公纪律,进行各科室卫生检查、出勤检查、公共物品检查;细化教学常规管理,对备课听课、作业批改等项目进行专项督查。

高一、二级部:继续彻底排查各类安全隐患,加强传染病的预防工作,保护师生的安全健康;积极传达邹城市高中教学会议精神;迎接济宁市高一第一次教学视导,级部要进一步将强管理,努力使级部、学科教学、班级管理、全员导师制、六清等各项工作更进一步提升精细化程度。

高一、三级部:手机、平板电脑等电子产品全面禁止进入课堂,级部重点抓好自习、课间等重要时段,党团支部和学生会的值班督查人员做好督查工作;校园电摩已得到全面禁止,全面配合政教处严查电摩,积极与家长沟通协调,争取家长的支持与配合,电摩得到全面禁止,保障了全体学生的安全;做好期中考试各项准备工作,各班级抓好班级擂台赛,掀起了备考热潮;备课组统筹做好复习备考工作。

高一、四级部:做好学校秋季运动会总结工作,重点发掘运动会期间体现出的团队意识、纪律规矩意识、竞争拼搏意识、锻炼意识、健康意识、荣辱意识、安全意识等;动员学生,积极准备,迎接期中考试。

高二、一级部:进入期中考试三个星期倒计时,复习迎考氛围浓厚,学生学习积极性高;艺术特长生培训工作顺利开展,学生参与积极性高;力争让每一位新分教师利用最短时间站稳讲台、尽快促进专业技能提升。

高二、二级部:组织开展期中考试动员,各学科老师按照考试范围确定复习计划,明确学困生和边缘生,进行科学指导。掀起备考热潮;继续推进落实学校禁止电动摩托车和严禁手机入校的工作;提醒学生在规定的时间完成学业水平报名缴费;完成七星班级的第一次评选和挂星工作。

高二、三级部:组织学生做好学业水平考试的报名缴费工作;进一步强化落实安全相关工作;认真落实七星班级评选工作;进一步强调落实各项常规教学工作。

高三、一级部:安全教育大行动;迎接济宁教科院的督导;班级文化墙更新。

高三、二级部:做好期中考试动员活动。

处 室 工 作

教导处:上报期中考试试卷征订数量;上报期中考试阅卷人员名单;学业水平考试报名;准备成人高考,检修考试用品,安排各工作组人员、监考人员;安排考场,绘制考场示意图;分发成人高考用品,召开监考人员培训会及考务人员培训会;准备迎接济宁市教学视导,准备相关材料,安排视导课。

政教处:安全工作“大排查、大整改、大提升”查处的安全隐患汇总完成;“成人考试”期间校园秩序较好,校园卫生大少及时。

党政办:整理印发第8周部门周重点工作通报;整理印发党政领导办公扩大会议纪要[2018]12号文;编印邹一中字[2018]14号文、邹一中党字[2018]12号文;加强教育宣传工作,邹城教育网3篇,济宁教育网3篇,东方圣城网4篇;编印邹一中函字[2018]27号秋运会表彰通报;做好成人高校招生有关接待、宣传、会务等工作;做好迎接济宁市教学视导有关材料准备工作等;做好学校有关工作的综合协调和处理。

教科室:收集展示课研讨材料,整理出专辑;审理市级课题开题报告并上报市教科所;收集近期信息,出校报一期。

总务处:做好餐厅食堂食品卫生安全工作;绿化苗木修剪、浇水;校舍全面安全检查;维修西体育场。

北校区政教处:对校园道路安全进行整改,按照交通标识,对相关道路进行了规范划线;对学生车棚加装大门,张贴开关学生车棚时间表,规范学生车辆管理;巩固高三励志报告会成果,召开专题会议,要求学生树立远大目标,制定切实可行的学习计划,抓黄金季节,掀学习高潮。

北校区总务处:完成高三联考的各项后勤有关服务工作,效果较好;根据安全排查的清单,检修了部分路灯;利用学生大休对部分教室的门进行了更换安装;整修车棚北的路面等。

孟子湖校区政教处:对校区各办公室、教室进行集中督查,并将督查情况及时通报,对存在的问题及时整改;集中对班级、学生宿舍管制刀具、大功率电器、易燃易爆等危险物品进行检查,并对其它安全隐患进行排查、整改;汇同各部门,开展素质教育活动,对学生眼操、跑操进行重点检查,并及时做好记录、反馈,并纳入班级量化。

孟子湖校区总务处:做好餐厅超市的食品安全和日常管理工作;做好绿化浇水的维护;新学期力推节约校园型建设的落实;5号教学楼安装空调护管;做好市食药局对全市餐厅快检室检测人员的培训场地的布置工作。

各 中 心 工 作

人文中心:根据济宁市教育局通知要求,组织人员到曲阜参加传统文化论坛;根据教育局通知要求,安排布置全国中学生英语能力竞赛初赛的报名工作。

网管中心:做好周六全市党纪党规和德廉知识测试的准备及考试工作;做好周五清华大学中学生学术能力测试的准备及考试工作;组织好学生参加参加邹城市第四届创客节的比赛工作。

奥赛中心:重视课内的教学,强调概念、原理的掌握,精选例题、精讲多练提高课堂教学效率。引导学生自学的范围和方向,与学生做个别交流了解学生的思想动态,帮助学生解决学习方面或心理状态方面遇到的障碍和困难。

招飞中心:统计1026日在育才中学初检过关学生信息,对接苗子所在级部和班主任,指导苗子保护视力,爱护健康,努力学习文化课,解答学生及家长咨询,配合上级职能部门,落实好文件要求;精心谋划元旦在济南复检,结合期中考试,和任课教师及班主任形成合力,指导学生精准发力,保护视力,争取更多的学生过关。

艺体中心:对本次秋季田径运动会的整个过程进行细致的梳理和总结,找出成功经验和存在不足。为下一步的工作打好基础;训练组对参加济宁市田径运动会的情况进行深入的反思,为今后更好训练做好准备。                                                                                                              

下周(第9周)工作重点

高一、一级部:细化集体备课程序,提高集体备课效率和质量;切实推进新老教师师徒结对和相互听课;做好作业统筹,探索作业文化;各班班主任做好班级常规管理细化工作,并进行期中考试动员;各青年教师学习研读我校《青年教师培养方案》,以“规划职业生活,感悟幸福真谛”为主题进行自我认知与规划,备课组、级部分别组织交流会。

高一、二级部:全力配合济宁市高一第一次教学视导工作,级部进一步将强管理,努力使级部、学科教学、班级管理、全员导师制、六清等各项工作更进一步提升精细化程度,提高质量和效益;开展优秀班级和备课组的经验介绍,树立目标,树立榜样;做好六项常规检查及通报工作,配合学校做好“两个年”的调研工作。

高一、三级部:组织备课组长、班主任认真学习各班级和各备课组制定的规范,取长补短、互相借鉴、共同提高;深入落实推进全员导师制工作,抓好导师工作的实效性,备战期中考试;做好济宁市视导课的安排工作。备课组长把握好授课内容,授课教师认真备课,多次打磨,其他教师要全员听课,积极评课,学习提高。

高一、四级部:迎接济宁市教科室视导教学检查关注,做好教学常规检查,不断提升教学业务水平;高一学生进入学习疲惫期,加强对学生的心理疏导,信心培养,迎接11月份的期中考试工作。

高二、一级部:做好学生合格考信息确认、网上报名和缴费工作,确保每位学生顺利报考;结合张主任和董教授的讲座内容,动员教师通过努力不断实现自身专业成长,指导学生高效学习;进一步做好学生学习管理工作,追求管理的精细化、深层次化,让学生“想学更会学”。

高二、二级部:继续在级部开展“迎接期中考试,全力冲刺”的动员活动;进行激情课间操评比活动,评选优秀参加学校的比赛;继续抓好纪律卫生等常规检查;防止纪律松懈。

高二、三级部:积极落实全体师生按时完成全市教育系统志愿者注册、志愿者服务队登记;加强对手机、吸烟、化妆等问题的管理;认真组织落实好学生的学业水平考试报名、缴费工作。

高三、一级部:期中考试。

高三、二级部:把工作做细做实,迎接济宁市视导工作;继续做好考前的复习工作。

处 室 工 作

教导处:迎接济宁市教学视导,听课,座谈,查阅材料;准备教学常规检查、专业写实簿使用情况检查、学生评教、学情调查;“集体备课深入推进年”调度。

政教处:政教处、保卫科重点做好人防、物防、技防、心防工作,特别是校门口的人员出入、车辆出入的管理,同时做好安保资料的档案建设;政教处、保卫科按照工作职责认真做好校门口的交通管理和校园内机动车的调配,物业做好校园环境卫生的保洁。

党政办:具体做好下周二济宁市来校教学视导有关材料准备工作;做好宁阳县教育系统来我校参观考察党的建设具体接待和介绍工作;协助做好文明校园有关复审工作;做好对各支部党建工作具体督导检查准备;做好学校有关工作的综合协调和处理。

教科室:收集展示课研讨材料,整理出专辑;审理市级课题开题报告并上报市教科所;收集近期信息,出校报一期;儒风文学社招新安排。

总务处:绿化苗木修剪、浇水;西体育场维修;安全大排查。

北校区政教处:迎接济宁市教育教学视导,做好各项准备工作,以视导为契机,提高教育教学质量;评选10月份月度优秀宿舍,颁发10月份月度循环优秀宿舍红旗;迎接语言文字委员会上级领导检查,做好氛围营造工作,在一定区域张贴宣传标语,放置宣传标牌等。

北校区总务处:做好济宁市教学视导的有关后勤服务工作;根据安全排查的清单,维修更换学生公寓应急灯的安装和其他维修工作。

孟子湖校区政教处:制定并下发《人员出入及车辆出入、停放管理规定》及《人员进出管理工作流程》;迎接市人大、市政协来我校区参观指导工作;加强对学生将禁止食品带入宿舍及教室食用的管理,加强卫生健康教育,引导学生健康饮食。

孟子湖校区总务处:努力保障各种设备的正常运行;联系绿化管道漏水处的维修;调试 供暖机组,检测各楼压力,寻找漏点为今冬取暖做准备;对接热力公司,核定取暖平方数。

中 心 工作

人文中心:迎接泰安市宁阳教育系统考察团,做好相关的接待和讲解工作,重点讲解好校园文化;按照上级和教育局党委、纪委的要求,认真完成邹城市廉德文化示范点的申报工作。

网管中心:做好周三论坛的会务工作;做好信息学奥赛全国联赛的赛前培训工作;做好南北校区的监控设备维护工作;做好济宁市教学视导的有关工作。

奥赛中心:以提高学生自学能力为着重点,培养学生良好的学习习惯;学练结合,既要不断提高学生的知识面,也要不断提升学生的解题技巧。

招飞中心:指导育才中学体检过关的学生,保护视力,爱护健康,努力学习文化课,对接班主任和级部及任课教师,对过关学生给予关注;解答学生及家长的咨询。指导学生努力文化课;指导学生努力学习文化课,动员女生参加空军。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

艺体中心:训练组老师带领14名运动员,参加在金乡一中举行的第23届济宁市中学生田径运动会的比赛。力争取得好的成绩。

【经验推广之一:部门管理经验】 

高一、一级部:统筹作业布置,打造作业文化

1.各科教师要坚持“强化基础,降低难度;强化质量,减少数量”的原则,坚决反对“教师为布置而布置、学生为作业而作业”的错误做法,坚持“三布置、三不布置”(布置发展学生思维、引导学生探究、迁移拓展和提高能力的作业;不布置重复性、惩罚性、超过学生合理学习限度的作业)。2.根据最近发展区理论,各科教师要结合学生实际能力进行“分层布置”,引导学生通过作业练习实现“最近发展”,反对过度拔高的作业和浪费时间的“无价值作业”。3.根据攻城理论,各科教师可以按题型布置作业,打破每科每天一套题的传统题海战术。学科要点难点,更需要各科教师深入钻研,精编精选,循序渐进地攻克一个题型。4.各科教师要重视作业反馈批改,坚持“全批全改、问题明显的要面批面改、批改要有记录有跟踪”,适时找学生谈话,适时检查学生的作业整理情况,亦可培养学生良好的学习习惯。5.文化是一个学校的核心要素之一,作为教学工作重镇的“作业文化”正是急需我们努力打造的领域。我们要把教师的温情关怀落实到卷面上,让作业批改成为教师与学生的沟通平台,让作业批改传递知识,传递温暖,传递能量。

高一、三级部:导师工作注重实效  凝神聚力备战期中

要求班主任积极与任课教师沟通,进一步明确导师所负责的学生,做到“心中有人”。要求导师利用课堂、课间、课后自习等,充分了解学生学情、熟悉学生的特点和个性差异,做到“胸中有数”,便于因材施教。要求导师课堂多关注、多提问导生,课后多找导生交流、谈话,作业多面批面改、针对性辅导等,做到“手中有法”。通过个别谈话、分别分类的辅导等,多种形式促进导师制工作,注重实效。全员、全程、全面育人,既做学生的良师,又做学生的益友,凝神聚力备战期中。

高三、二级部:迎接济宁市视导工作

1)提高认识,正确看待济宁市视导工作。这是反省教学问题,优化教学过程,提升教学质量的契机,也是展示我校师生良好精神风貌、树立学校良好形象的大好时机。2)督促各班级一如既往地做好卫生工作,努力做到不留死角,全面清洁;3)印发卫生打扫工作要点,重点做好楼梯、扶手、窗台、走廊地面、墙壁、讲桌等清洁工作,确保卫生工具摆放有序;4)教室内桌凳摆放整齐,桌面之上不能堆放过多书籍;5)完善班级文化建设,更新黑板报内容,更新廊道文化;6)提醒学生统一着装,展现良好精神风貌;7)完善课堂教学环节,优化教学设计,丰富教学内容,展现我校教师良好素养;8)严格按照集体备课规范深入备课,统一教学内容,统一课堂设计,统一作业布置。9)提醒备课组没课的老师全部参与听课,积极参与研讨,虚心向督导专家请教。10)做好办公室内的卫生打扫工作,务必做到整洁有序。11)本周利用集体备课时间认真研讨视导反馈意见,针对存在的问题提出整改意见,制定问题落实办法。

北校政教处:高三年级要求学生做好听课规范和复习规范

一、听课规范:(1)课前准备要规范,提前3分钟拿出需要的书籍资料,提前巩固老师上课要检查的内容,力争一上课马上进入状态;(2)听课要规范,坐姿端正,抬头挺胸,不要双手托腮或趴在桌上;(3)要眼、耳、口、手、脑并用,笔不离手,手不离本,注意观察,积极思考;(4)回答问题要声音洪亮,做到让全班全体同学都能清晰听到,表述要简洁,避免拖泥带水,尽量用学科术语表达,用规范的语言表达,甚至用“答案模式”表达;(5)讨论要规范,紧扣老师布置的任务,深入思考,流畅表达,智慧共享;(6)记笔记要规范,可以采用不同颜色的笔进行记录,区分自我答案和正确答案,学科和班级定期检查,审阅,督促学生规范记录,科学使用。二、复习规范:(1)按照艾宾浩斯遗忘曲线复习法,力争做到知识的“四巩固”:当天进行第一次巩固,第二天进行第二次巩固,周末进行第三次巩固,月末进行第四次巩固;(2)巩固知识的时间利用:一方面利用整块的时间,包括自习课、晚自习回家后等;另一方面,要珍惜零碎时间,课间、刷牙时间、枕上、车上、厕上等。

【经验推广之二:备课组教改经验】

高一、二级部生物组团结协作迎接期中考试,争取更大进步:一、加强团队意识,规范集体备课,充分发挥每个教师的聪明才智。结合学校“集体备课深入推进年”活动,规范集体备课的“四定”“五统一”“六明确”。在提高课堂效率上下功夫,认真设计每一节课的教学流程,抓住重点,突破难点,精心设计教学细节。二、加强学生优秀学习习惯的养成,督促学生学会建立错题档案,课上抓效率,课后抓落实。三、继续落实教学过程的 “低重心”,加强基础知识的落实,分解教学难度,实现教学内容的低重心;控制习题难度,及时错题再现,提高个别指导学生的数量,及时对边缘生辅导。四、改进学案和题案的编写,根据学生的实际选编讲义,认真筛选题目,做到尖子生吃好,中等生吃饱,一般学生不掉队,放慢速度,稳扎稳打。                                     (备课组长:周青)

高一、三级部政治组精备课、调方式,资源共享扎扎实实做好教学工作: 1)切实转变学生初中政治学习方式,做好初高中衔接,适应高中政治教学。我们注重低重心教学,逐步培养学习兴趣,调整学生学习的方法,激发学习动机提高学习实效。努力做到兴趣教学、愉快教学、情境教学。我们力图作到把国家的重大时事和政治学科知识生动呈现在学生面前,发挥学生认识与发展的主体作用,促使学生智力与非智力方面的因素得到完善的发展。(2)有位特级教师说:“我在用一生的时间备一节课。”在备课中,每位教师认真钻研把握教材要到位;每课教学目标要正确简明;课时分割容量要适当;教学内容可因需重组,注意联系学生生活;教学资源可适度开发拓展;教学过程要增加师生互动环节设计;倡导运用丰富多样的教学手段激发学生兴趣;提倡教师课堂教学多留白等。(3)探讨不同课型的教学模式,实现课堂结构优化。我们探讨的教学模式:①“四步骤”教学模式:导读质疑,立体探究,评价归纳,训练迁移。②自学和导学模式:出示问题,自学课文,深度练习,学生讨论,教师讲解,尝试练习。③“引探创”课堂教学模式:引情与探趣,引疑与探妙,引思与探神,引申与探法。(4)资源共享化。充分利用网络,收集网络上的大量教学素材,最新信息,优秀教案、课件资源,进行一定的筛选,加以汇总。实现信息共享,相互交流,减少重复劳动,优势互补,经济效率。(备课组长:刘桂凤)                           

高二、一级部数学组全力备战期中考试:1、坚持低重心教学,在课堂上尽量让学生多讲,多总结,帮助学生树立信心,教师适时引导,发现问题及时纠正,打造高效课堂。2、狠抓基础,注重落实。将基础知识归纳汇总,必考和常考知识点让学生背诵记忆并检查记忆效果。3、精选习题,讲评到位,注重错题本的使用。对必考点,易考点,易错点反复练习,讲评时注重学生知识体系的建构,同时注重学生答题规范性和技巧性等能力的培养,强化提升学生能力。4、坚持集体备课,集思广益,明确分工,注重收集最新的考试题、考试信息。精制讲义,少而实用。5、发挥全员导师制的作用。多和学生交流,对部分学生的作业实行面批面改,及时了解边缘生的学习状态,做好心理辅导工作。               (备课组长:李娜)

高二、二级部政治组利用高效课堂,全力抓好教学:(一)树立高效课堂教学的理念,摒弃填鸭式教学模式,尊重学生学习主体地位。尤其是新教师,没有传统教学行为中的不良习惯,从教学生涯的第一节课开始,就坚持正确的教学理念和教学方法。(二)精心备课。备教材,备学生,备高考,更要备时政,备生活实际。在学生面前,做到胸有成竹,游刃有余。(三)探索有效的教学方法,精讲精练。坚持“三讲三不讲”原则,讲重点,讲难点,讲方法规律;已经教会的不讲,学生自己学会的不讲,学生怎么学也学不会的不讲。在高考班,侧重学生学习能力与答题能力的训练,面向高考,保证教学进度的前提下,加强训练的强度,同时注意试题的难易与分层,兼顾不同层次的学生实际,降低重心。在学考班,注意基础知识的落实与适当的练习,合理安排复习进度。(四)运用多媒体教学手段为高效课堂添加动能。充分发挥多媒体工具的作用,恰当的使用视频、音乐、动画、图片,集中学生的注意力,提高学生的学习兴趣和学习效率。(五)运用启发式教学,调动学生学习的情绪和状态,课下与学生多交流,真正关心学生,培养情感,拉近与学生的距离,使学生喜欢政治老师,喜欢政治课。                                        (备课组长:邢凡利)

高二、三级部生物组关注日常细节,用心提高成绩: 1、要精心准备复习课、用心解决疑难点,使复习课的课堂真正高效,重点突出,教学模式高效、实用,达到复习目的。2、作业精批细改及耐心对学生进行面批。我们及时将所教班级座次表打印出来用以统计作业收缴情况,在交作业的学生名字上打“√”,并在一旁注明作业质量为好、中或差,对未交作业学生及时询问未交原因并延迟至下次上课前。批改作业时,统计正答率及错因,对正答率不足80%的题目精讲并有针对性地提问该题做错的学生。3. 利用点滴时间,答出满分卷。一是纠错。要求每个学生准备一本纠错本,针对学生作业中的错题要及时纠正,利用每周一到周五点滴时间(午宣午讲后的5--8分钟),进行错题再现,直到会、懂为止。针对简答题采取错题补救,让学生既巩固了知识,又降低错误。二是周末检测。内容求科学,避重复;求基础,重实践;求多样,显特色;求实效,创新颖。对于本周就该理解、记忆,进行应用能力提升。同样的错误再犯则由由任课老师利用周日晚帮助学生落实补救措施。三是课下抽查学生知识点落实情况,印发知识点问题串,检查学生掌握程度,督促学生课下复习。(备课组长:张梅)

高三、一级部英语组让学生在快乐中学习:老师的智慧还在增强学生的成就感,培养学生的乐学自学精神。获得感和成就感是学生学习的内驱力,让更多的学生(尤其是边缘生)获得成就感,才能让他们真正加入到英语的学习行列来。针对边缘生,事先告知第二天要在课堂上提问他们,督促学生提前做好充分准备,课堂上就能流利地背诵或回答问题,这样学生就能在全班同学面前接受老师的表扬,体会到成功的快乐。几次之后,学生知道自己是课堂重点提问对象,就自觉提前准备。另外,在笔记整理、作业和周测等方面,发现边缘生的优点,并在课堂上多加表扬。灵活多彩的教学方法是高效课堂的有力保证。英语需要记忆的内容比较多,所以除了日常的书面作业,我还有针对性地增加并检查背诵内容。有晨读的前一天会安排少量的背诵任务,这也是晨读时老师要检查的内容;晨读前课代表还要在黑板上板书当天具体的任务。为了提高同学们学习的积极性,对于按时完成背诵任务并最先主动找老师检查的同学,我给他们提供各种“优惠政策”,比如:适当减少抄写的作业,让同学领读单词等。待学生对其中的一项“优惠政策”没有新鲜感了,就再换其它有诱惑力的。久而久之,学生乐此不疲地继续着一个又一个的任务,在不断的丰富和满足中快乐地成长着。                                     (备课组长:王慧慧)

高三、二级部政治组借济宁督导之机,做好期中复习备考:济宁市督导组听了三节课后,给予了充分肯定并就下一步的工作给出了指导性意见。借此之机,我们多措并举做好复习备考:1、树立团队意识,加强集体备课,发挥集体智慧。2、树立创新意识,探索高效课堂模式,提高教学质量。3、树立纠错意识,强化错题再练,提高学生正答率。4、树立时政意识,引入时政热点,凸显学科特色,拓展学生政治视野,培养学生核心素养,增强政治认同。                                     (备课组长:相龙云)

 

【经验推广之三:班级建设经验】

高一、二级部22班抓学习黄金时间,迎接期中考试:利用班会对学生进行总动员,教育学生确立期中考试的具体目标,做好学习与复习的计划,叮嘱学生每天进行归纳、总结、反思,并将自己良好的做法坚持与实践。科任老师在教学中,强化学生基础知识的落实,做好学习方法、复习方法和解题方法与技巧的指导,跟踪夯实学生的复习效果;班主任在常规管理中,强化学生良好学习品质的养成,精细跟踪学生学习的过程,及时发现学生的优点和存在的问题,适时褒奖与纠正,把学生的学习做细、做实,为期中考试取得优异的成绩而努力。                 (班主任:生歆)

高一、三级部41班班级管理首先抓思想,促认识,尽快融入团队:在班级组建的初期阶段,抓思想建设,结合同学们的大学梦,树立班级奋斗方向,尽快形成一个有凝聚力的团队,是班级管理的良好开始,我们41班里有55个学生,34个住校生,他们来之不同的环境的55个家庭,有泗水,滕州,任城,不同区域的风俗差异,不同理念的家长要求,让我这个年轻的老师教师,感到压力,有时力不从心,年轻的老师其实并不是病句,年轻是班级管理经验不足,年龄大大家都看到了。其实我们新生入学时的白天军训,晚上上大课,是一个很好的开端。我利用班会的时间,对学生加强思想教育,例如:《如何快速融入高一新生活》,《自习、自强、感恩关注你的人》,《有尊严的活着》,《好习惯成长、成才的催化剂》,《奋斗的青春最美丽》,《明天的你会跟好》等,系列性的教育,连续性的熏陶,净化了学生单纯的心灵,沉底他们浮躁的社会气息,把他们从升入高中的幸福梦中拉回现实,让学生静下心,尽快的适应高中的学习生活,懂得高中的要求及任务。要让学生听你的,不产生内耗的敌对情绪,让他们感到你是领路人,以后的管理工作就好开展了。做好学生的理想教育,能使他们在思想上产生炽热的追求和强大的推动力,有了这种追求和动力,就会使他们积极进取、奋发向上,并不断为实现自己的梦想而拼搏,抓学生的思想教育,要有连续性。                                 (班主任:齐刚)

高二、一级部7班趁热打铁,全力冲刺期中考: 1、继续加强纪律整顿特别是课堂纪律,进一步加强“零抬头、静悄悄、潜心学”的良好的班风学风,让优秀的学习风潮带动整个班级;2、做好月考总结,每位同学都要进行自我分析和反思,对个别学生进行面对面的交流,找出自己的不足,只有真正认清自己才能改变自己;3、发挥优秀学生模范带头作用,分享自己学习上的小技巧、好方法,学生之间会产生很多共鸣,进而改善自己的学习方法,提高学习效率;4、结合级部“抓住学习黄金季节,掀起迎考高潮”的总体规划,激励学生考试斗志,让每一位同学都确立具体的期中目标和行而有效的备考计划,全力备战期中考试。        (班主任:孔德浩)

高二、二级部19班追求极致目标,创造优秀班级: 1、加强班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示,从而使班级的管理目标明确;加强学生的遵纪守法观念意识。利用班会、谈话等各种形式加大宣传力度,让学生培养良好的习惯,建成文明班级。2、深化道德教育。强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。3、重视法制安全教育。班会时间对学生进行法制教育、安全教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝恶性事件发生。及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养。5、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励大胆管理。(班主任:顾兴峰)

高二、三级部38班树立良好风气、迎接期末考试:1、根据班级公约,周一班会上对学生违纪现象进行批评教育、做出适当惩罚。总结前一周工作和学习情况,激励学生树立正气,鄙视不努力不进取的现象,严禁电摩入校,严控手机使用,全力建设高素质班级。2、坚持搞好午宣午讲,提高学生的文化素养,锻炼学生上台发言的能力,全面提高学生综合素质。3、周二迎接济宁市教学视导在本班听生物课,创设良好的课堂氛围,创建良好的室内环境,认真打扫班级卫生,提振班内学生士气,以良好的风貌迎接视导,展示良好的班级风采。4、认真准备周考,不允许无故缺席,严格按照规定进行测试,桌面清理干净,认真规范地做好试卷。5、做好期中考试复习,及时巩固复习本阶段所学知识,形成知识网络,认真训练,能够熟练灵活地掌握和运用,以期在期中考试中发挥自己的水平,知识和能力得到充分巩固,提振学生自信心,不畏惧考试,把考试当作练兵的好机会,为整个高二的学习打下坚实的基础。          (班主任:尹得力)

高三、一级部4班抓好常规管理: 1、规范学生的学习习惯,强化班级各项工作的落实。我们在平时的教育教学过程中,通过让学生做计划、定目标来实现帮助学生更好的管理自己的时间与科目学习,进而让学生在一个个小目标的实现过程中培养科目兴趣及自身的成就感;2、在下一步的教学过程中,我们准备结合前段时间做得较为有成效的地方,继续引导学生逐步改变班级学生偏科严重的情况,强化语文数学与英语,尽快实现班级成绩的均衡提升。3、抓纪律,立规矩。一是抓好早中玩三个到校时间段。二是狠抓上课听课情况,对于睡觉和违犯上课纪律的同学严肃处理。三是自习纪律和住校生宿舍量化。4、抓好后头学生的学习和维稳工作,在学习上多鼓励。5、密切配合各科任课老师,齐抓共管,形成合力,经常与任课老师沟通,时刻关注理解学生各科的学习情况。(班主任:万操)

高三、二级部25班做好班级常规管理工作: 1、安全工作重于泰山:组织全班学生认真排查班级安全隐患,一是排查班级公共设施存在的安全隐患,一是排查学生中存在的安全隐患;召开主题班会,介绍安全方面的有关知识,提高学生自我保护意识.2、做好每天的教室通风工作,安排两名班干部专门负责、定时消毒;对于学生中可能出现的传染性疾病,多宣传,重预防,避免在出现一些情况时引起不必要的恐慌。3、积极备战期中考试,召开以“高三大考前的学习指导”为主题的主题班会,析形势、讲方法、鼓干劲、抓实效,提升学生学习效率,竭力提高学生学习成绩。4、充分利用好“每日一问”,掀起问问题、解决问题的学习高潮。5、做好学业水平考试补考的报名工作和高考报名工作。      (班主任:房波)

(此件报送市教育局有关领导和主要科室;发送学校党政领导办公扩大会议成员及有关负责同志;发送学科委主任、班主任、备课组长;在邹城一中校园网通报)

邹城一中党政办公室

                                       20181031
责任编辑:zhangjj

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